Maladie et AT/MP

CQP GCAM CSAM Accompagnement des tuteurs

Objectifs

  • Identifier et partager les éléments clés du dispositif CQP GCSS option GCAM et CSAM.

  • Identifier les missions du tuteur dans le dispositif UV.

  • Identifier les points clés des mécanismes et des méthodes d'apprentissage des adultes pour adapter son rôle de tuteur.

  • Découvrir et s'approprier les outils du dispositif à destination du tuteur.

  • Proposer et concevoir un itinéraire pédagogique.

  • Préparer et réaliser les entretiens de suivi et identifier sa contribution à l'évaluation de la progression des apprentissages.

Prérequis

Aucun.

Il est recommandé que les tuteurs participant à la formation puissent mettre en œuvre leurs acquis rapidement en exerçant la mission tutorale dans le cadre du dispositif UV.

Pédagogie

Les méthodes pédagogiques proposées dans ce module sont actives et interactives, faisant alterner des questions au groupe, des apports théoriques, la prise en main d'outils du dispositif UV (grilles applications tutorées).

Programme

Rappels sur le parcours CQP GCSS option GCAM ou CSAM

Définition du tutorat en général et rappel du contexte institutionnel (guide du tutorat UCANSS)

Le rôle et les missions du tuteur dans l'UV

L'accompagnement du stagiaire : la relation tuteur-apprenant

Les outils à disposition du tuteur : la grille APT (applications tutorées)

L'organisation de l'immersion tutorée : le tuteur contributeur à la progression professionnelle

La réalisation du suivi et l'évaluation de l'apprenant : le tuteur contributeur à l'évaluation.